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摘要:
在初中教材中,对二次函数作了较详细的研究,由于初中学生基础薄弱,又受其接受能力的限制,这部份内容的学习多是机械的,很难从本质上加以理解。进入高中以后,尤其是高三复习阶段,要对他们的基本概念和基本性质(图像以及单调性、奇偶性、有界性)灵活应用,对二次函数还需再深入学习。
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文献信息
篇名 简析高中阶段的二次函数应用
来源期刊 科学导报 学科
关键词 二次函数 函数值 单调性 解题思路
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 224-224
页数 1页 分类号
字数 2059字 语种 中文
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函数值
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