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摘要:
让学生掌握知识之余保持轻松的学习心境,体验快乐的学习过程,这是愉快教学法的主要宗旨。愉快教学法是对学生心理关注和人性化引导的提升,尤其适宜于启蒙阶段的小学教学。小学英语科目也不例外,愉快教学法能够让学生尽早地培养起英语学习兴趣,避免思维僵化,不走弯路。
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“愉快教学法”让学生对英语学习“乐此不疲”
愉快教学法
英语学习
高中英语
愉快教学法在小学英语教学中的应用
愉快教学
小学英语
课堂教学
应用
浅析英语教学中快乐教学法的实施
故事内容
快乐教学
定位自我
浅谈小学英语的快乐教学法策略
快乐教学
英语
小学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 重视英语愉快教学法培养学生快乐成才
来源期刊 成才之路 学科
关键词 小学英语 愉快教学法 实施策略
年,卷(期) 2014,(30) 所属期刊栏目 才 智 CAI ZHI -- 兴趣与成才
研究方向 页码范围 54-54
页数 1页 分类号
字数 2002字 语种 中文
DOI
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1 钱宇蓝 12 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
愉快教学法
实施策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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