英语起步要拒绝“两极分化”

• 作者: 史菲
• 来源期刊: 成才之路
• 关键词: 两极分化 初始阶段 拒绝策略
• 年，卷（期）: 2014,（30）
• 所属期刊栏目: 才 智 CAI ZHI -- 成才镜鉴
• 页码范围: 50-50,51
• 页数: 2页
• 字数: 3668字
• 语种: 中文

摘要

“两极分化”现象是学生英语学习中存在的一种不良现象，要杜绝这种现象发生，就需要在英语学习的初始阶段为学生课堂学习营造良好氛围，在课堂中善用教师的教学艺术，合理取舍教学内容，从而帮助全体学生树立学习的信心，让每一位学生都能在课堂中收获成功，有所发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史菲		4	1	1.0	1.0