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摘要:
多媒体电化教学,是现代化素质教育发展的需要,利用多种媒体传递教育信息,能改变传统课堂教学的封闭状态,能迎合当代小学生的心理特点.让多媒体给力小学思想品德课,能使小学生带着激情和兴趣在课堂中学知识、明事理,从而成为有爱心、有责任心、有良好的行为习惯和个性品质的人.
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文献信息
篇名 多媒体助力小学思想品德课
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 多媒体教学 小学 品德与社会
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 教学案例
研究方向 页码范围 110
页数 1页 分类号 G623.15
字数 2268字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体教学
小学
品德与社会
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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81
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