合作,激发能量 交流,体验成功——基于“任务导学”的小组合作学习在初中英语教学中的有效尝试

• 作者: 张恬
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教学 合作 交流 导学
• 年，卷（期）: wldh_2014,（31）
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

合作交流学习又被称作＂小组学习＂、＂分享式学习＂,它主要是通过学生之间的互相交流合作来达到学习目标,这种学习模式很好的实现了以学生为中心,让学生在不断的交流中互相学习、吸收乃至反思并进行调整,达到教学目的的同时,使学生的英语水平如听说能力、写作水平和表达能力等有所提高,也增加了学习的乐趣。本文将结合具体的教学案例,简要介绍英语合作交流教学所体现的优势。

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1	张恬		2	0	0.0	0.0