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摘要:
小学教育是每个学生学习旅程的开始,也是我国教育事业的最基础阶段,而摆脱传统教育理念束缚,构建以人为本的小学教育管理模式才是提高管理水平的关键。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于人本理念的小学教育管理
来源期刊 新课程·下旬 学科
关键词 以人为本 小学教育 管理
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 教育之道 -- 学校管理
研究方向 页码范围 8-8
页数 1页 分类号
字数 1984字 语种 中文
DOI
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1 侯玉梅 1 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
以人为本
小学教育
管理
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