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摘要:
本文从我国教育行政管理体制现状入手,客观分析了当前教育行政管理体制的发展与不足,并针对我国教育行政化问题的特殊背景,提出了几点去行政化的对策建议。
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教育管理
管理体制
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 对我国教育管理体制中“行政化”问题的思考
来源期刊 东方教育 学科
关键词 教育管理 教育行政 去“行政化” 对策
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 德育管理
研究方向 页码范围 246-246
页数 1页 分类号
字数 1966字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张梦瑶 河南师范大学教育与教师发展学院 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育管理
教育行政
去“行政化”
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方教育
月刊
2079-3111
32-0034
南京市栖霞区和燕路257-1号
出版文献量(篇)
27372
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