基于工作过程的高职《热工参数测量》课程改革与实践

• 作者: 李江华
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 热工标定 工作任务 课程改革 教学实施
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 职业技术研究
• 页码范围: 159,161
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 1697字
• 语种: 中文

摘要

以课程相应职业能力为目标,以预分解窑系统热工标定过程为教学实施载体,将《热工参数测量》课程进行内容整合,设计典型工作任务,学生通过参与校企合作项目开展、实训基地工作实践、课堂形式转变等方面实践,全面提升岗位相应职业能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李江华		9	29	3.0	5.0