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摘要:
音乐教学法是音乐教育专业的一门专业课。学前儿童音乐教学法中游戏化音乐教学具有很强的实际操作性,符合理论与实践相结合的要求,锻炼和培养了学生的实际操作能力,适应我国素质教育改革发展的要求。
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关键词云
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文献信息
篇名 音乐教学法中游戏化音乐教学的探究
来源期刊 科学时代 学科
关键词 音乐教学法 学前儿童 游戏化 音乐教学 实践操作能力
年,卷(期) 2014,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 402-404
页数 3页 分类号
字数 3265字 语种 中文
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1 徐勤娜 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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音乐教学法
学前儿童
游戏化
音乐教学
实践操作能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
出版文献量(篇)
29981
总下载数(次)
66
总被引数(次)
7910
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