让导学案成为构建小学数学高效课堂的好“抓手”

• 作者: 张文刚
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 导学案 小学数学 高效课堂
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 教法探索
• 页码范围: 53-53
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

新课程标准强调以人为本的教学发展观，强调使学生的思维和个性得以充分发展。导学案就是教师在课前为了引导学生有针对性的自主学习而设计的方案。以导学案为“抓手”，发挥导学案的导学、导教功能，是提高教学效率，活跃课堂氛围的一剂良药。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张文刚		3	3	1.0	1.0