论建构主义的数学教学观

• 作者: 王永婷
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 建构主义 领域 主导地位 重视
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 187-187
• 页数: 1页
• 字数: 2332字
• 语种: 中文

摘要

建构主义成为继“大众数学”、“问题解决”之后国际数学教育界最热门的话题之一。由于长期在心理学领域占据主导地位的行为主义学派的巨大影响，使得建构主义观点在很长时期内未得到应有的重视。直到80年代以后随着认知心理学研究的不断深入及其逐渐取代了行为主义的主导地位，才获得人们普遍的重视。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王永婷		1	0	0.0	0.0