试论低年级学生写话训练

• 作者: 庞玉侠
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 小学语文 写话训练 几点措施
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 164-164
• 页数: 1页
• 字数: 3046字
• 语种: 中文

摘要

作为教师要培养低年级学生的写话兴趣，开拓学生的写话思路，调动学生写作的积极性，这样学生就会享受到写作的乐趣。这就需要教师深入挖掘教材，找出培养和提高学生写话能力的切入点，创造各种机会，让学生创造性地练写。这样，学生的写话能力才会“百尺竿头，更进一步。”