提高高职学生英语阅读能力之体会

• 作者: 王晔琴
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 《英语课程标准》 学生学习现状 英语阅读 能力 方法
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 高教论坛
• 页码范围: 50-50
• 页数: 1页
• 字数: 2105字
• 语种: 中文

摘要

教育部最新颁布的《英语课程标准》（实验稿）将英语定为基础教育的必修课，而英语阅读训练是英语学习的核心，英语阅读能力是听、说、读、写的基础。而且英语阅读能力的提高是一个长期的，循序渐进的过程，不可能一蹴而就。作为英语教师，我一定把《英语课程标准》中对职业高中学生阅读能力的培养目标牢记在心，通过各种教学实践，充分调动学生学习的积极性，不断克服阅读过程中的不良习惯，鼓励学生正确运用阅读方法和技巧，不断加大阅读量，扩大英语词汇量，切实提高学生的阅读能力，为他们今后进一步学习和运用英语打下坚实的基础。