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摘要:
随着学生年龄的不断增长,自我意识不断提高,有关他们自身发展的关注心理、责任心理也愈来愈表现得强烈起来。因此可结合学生实际,注意学生圈里的热点问题,把文题出在他们关心的焦点上,从而达到既有利于写作,又有利于引导的目的。
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篇名 浅谈作文命题激趣法教学
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 作文 命题 激趣法
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 162-162
页数 1页 分类号
字数 2862字 语种 中文
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1 王锡桂 2 0 0.0 0.0
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