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摘要:
职业学院教学改革过程中要加强教学改革理念和培养学生实践能力的结合,为学生创设良好的学习环境,构建有利于素质教育的新型发展空间,营造和谐课堂教学气氛,要注重全体师生的情感因素,必须尊重学生,把学生视为完成学习任务和参与社会实践的主体,促进学生对基础知识的理解和对专业技能的掌握,使每一个学生都成为适合于社会经济发展需要的人才,打破传统教育教学模式的影响,有效提高学生的综合素质。
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文献信息
篇名 职业学院教学改革过程中的核心要素探析
来源期刊 管理观察 学科
关键词 职业学院 教学改革 内外因结合
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 教 育 管 理
研究方向 页码范围 91-92
页数 2页 分类号
字数 2236字 语种 中文
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1 山丹 6 4 1.0 2.0
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职业学院
教学改革
内外因结合
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旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
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