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摘要:
本文通过胜任力特征的研究,获得了岗位胜任力词条统计频次排序,找出了核心胜任力指标,构建了高校教职工党员岗位胜任力模型。核心胜任力指标主要为:热爱本职工作、做人诚信、集体意识和大局观念强、具有团队意识合作精神、热爱学习、专业知识水平高、时间观念强、善于与人沟通。
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文献信息
篇名 高校教职工党员岗位胜任力模型探析
来源期刊 管理观察 学科
关键词 高等学校 教职工党员 胜任力模型
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 教 育 管 理
研究方向 页码范围 98-99
页数 2页 分类号
字数 2903字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓世雄 91 683 13.0 22.0
2 周平远 11 12 2.0 3.0
3 董燕 3 7 2.0 2.0
4 李文淑 2 2 1.0 1.0
传播情况
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教职工党员
胜任力模型
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旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
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