打造高效课堂 力求课堂生活化

• 作者: 李萍
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 还学生以课堂 快乐学习 个性张扬
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 49
• 页数: 1页
• 分类号: G6
• 字数: 2206字
• 语种: 中文

摘要

高效课堂的本质特征是主动性、生动性、生成性;内涵是具有丰富性、自主性、选择性、尊重性;灵魂是相信学生、解放学生、利用学生、发展学生.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李萍		5	0	0.0	0.0