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浅谈小学作文教学的经验和实践构架
原文服务方：
新课程
摘要：
写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，而写作能力是语文素养的综合体现，面对当前小学作文教学中的瓶颈，加强小学作文教学，提高学生的写作能力，使作文教学取得良好的教学效果。
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主办单位：
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期：
周刊
ISSN：
1673-2162
CN：
14-1324/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2008-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
70018
总下载数（次）
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总被引数（次）
26607
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