儿童文学在小学语文教学中的现状及对策

• 作者: 孙淑芬
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 儿童文学 语文 教学
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 45
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 字数: 2033字
• 语种: 中文

摘要

儿童文学内容简单,通俗易懂,想象力丰富,也易于吸引儿童阅读.儿童文学不仅能激发儿童对阅读的兴趣,而且在潜移默化中影响儿童以后的学习及生活.儿童文学运用夸张、比喻、拟人等手法,这样适合儿童阅读,也适应儿童心理的发展需求.儿童文学丰富了小学语文教学的内容,也丰富了儿童的心理世界,使孩子们能够在兴趣中获取知识.