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摘要:
职业院校技能大赛对职业教育课程改革具有积极的指导意义,教师通过指导学生参加比赛的过程,发现课程教学中存在的问题,总结出技能大赛对确定课程目标、基于工作过程的实用性教学内容、教师综合能力等相关课程改革的问题。
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高职院校技能大赛与课程教学衔接的思考探究
高职院校
技能大赛
课程教学
衔接策略
从技能大赛的“就业能力”反观职业院校课程体系改革的提升
技能大赛
就业能力
职业院校
课程体系
改革的提升
职业技能大赛引领下高职院校工程造价专业教学对策分析
职业技能大赛
高职院校
工程造价专业
教学对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈技能大赛对高职院校课程改革的影响
来源期刊 科学时代 学科
关键词 技能大赛 课程改革
年,卷(期) 2014,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 353-354
页数 2页 分类号
字数 2055字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋媛 10 14 2.0 3.0
2 张甜 7 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
技能大赛
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
出版文献量(篇)
29981
总下载数(次)
66
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7910
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