浅谈新课程背景下的高中数学教学方法

• 作者: 鲍金荣
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 新课程 高中数学 教学 方法 兴趣
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 148-148
• 页数: 1页
• 字数: 1513字
• 语种: 中文

摘要

作为教师的我们，要不断学习、不断探究新的教学方法，最大限度地发展学生的思维能力和积极因素，培养和提高学生分析和解决问题的能力，进而提高数学教学质量。推进数学教学方法的改革和创新，切实减轻学生的学习负担，是目前数学教学的发展趋势，也是新课程改革的热门话题。在此，我们要敢于突破传统教育观念的束缚，在教学方法上大胆改革，不断创新，以适应新课程改革的需要和发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鲍金荣		2	0	0.0	0.0