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摘要:
培养高素质的创新人才是教育工作者的重要任务。美术学科被公认为是对创造力的培养最有成效的课程之一。本文结合课程改革和教育实践阐述了自己对创造性美术教学的个性化理解,说明创造性美术教学是提高学生综合素质的关键。实施创造性美术教学应从教育观念上,教学行为上贯彻创造性原则。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 美术教学的改革方法
来源期刊 科学导报 学科
关键词 美术教学 创造能力
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 148-148,149
页数 2页 分类号
字数 2408字 语种 中文
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1 吴承仕 1 0 0.0 0.0
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美术教学
创造能力
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