以教学案为载体培养学生学习历史的主动性

• 作者: 骆永勤
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 教学案 主动性 学习方法
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 教材研究
• 页码范围: 25-25
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

改进课堂教学，不但要帮助学生“学会”，更要指导他们“会学”，会学习的孩子自然就能主动学习。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	骆永勤		1	0	0.0	0.0