探究高中生物实验教学

• 作者: 胡光娜
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 高中生物 实验教学 新课程
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 138-138
• 页数: 1页
• 字数: 2340字
• 语种: 中文

摘要

生物学是一门以实验为基础的自然学科，通过实验培养学生的观察、动手和综合能力，这无疑是当今大力推行素质教育所必需的。在高中生物教学中积极探索实验教学的有效性，将对高三的生物实验复习打下坚实的基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡光娜		3	0	0.0	0.0