作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
随着新课改步伐的不断向前推进,中学教材也经过一次又一次的修改和增删。教材里选编的现代诗几乎与古诗各占半壁江山。这说明,新课改越来越注重对初中生欣赏能力的培养。
推荐文章
现代诗“探究—发现”式教学初探
现代诗
教学
概述
应用策略
基于学情的现代诗言语教学例谈
基于学情
现代诗教学
言语教学
敏感
鉴赏
中学生如何防范电信诈骗
中学生
电信诈骗
防范措施
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅论中学生如何欣赏现代诗
来源期刊 新课程 学科
关键词 欣赏 现代诗 方法
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 德育天地
研究方向 页码范围 24-24
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杭瑾 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
欣赏
现代诗
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导