浅析中国近现代史对大学生国际意识的培养

• 作者: 冷光伟
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 近现代史教育 大学生 国际意识 途径
• 年，卷（期）: 2014,（23）
• 所属期刊栏目: 创新教育 Innovation Education
• 页码范围: 234-235
• 页数: 2页
• 字数: 4139字
• 语种: 中文

摘要

对大学生的爱国主义情怀最好教育是历史教育，而在中国的历史长河中，近现代史的教学充分体现了中国革命的历史和革命的精神，利用近现代史中的革命精神和内容，对大学生展开爱国主义和国际意识的教育。然而，在进入全球化的21世纪，随着国际化的日益蔓延，培养大学生的开阔思想和国际意识显得尤为重要，这不仅能让大学生开阔视野，还能让大学生以国际意识为镜看待中国。中国近现代史的教育目标中加强大学生国际意识的培养是其中的重要板块，这也是为了培养我国未来栋梁更好地建设祖国的重要保障。对大学生在历史教育中进行国际意识和国际视野的培养，在拓宽大学生眼界的同时能让他们清晰地看清世界，通过世界看清中国，从而看清自己。所以，对大学生近现代史中国际意识进行全面客观的教育和培养，有利于促进大学生世界观的形成，也鼓舞了大学生背负起为祖国的伟大复兴而奋斗的使命。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冷光伟	贵州师范大学马克思主义学院	13	15	2.0	3.0