流行文化与初中语文教学的融合

• 作者: 孙姗姗
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 流行文化 语文教学 初中生
• 年，卷（期）: 2014,（25）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 161-162
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 2413字
• 语种: 中文

摘要

随着社会、文化、传播媒介的一系列发展，流行文化在人们的生活中广泛传播，初中生正处于青春期，更容易受到流行文化的吸引，面对语文教学中出现的困境，本文试图将流行文化引入初中语文教学，促进初中语文教学的有效进行。本文分析了流行文化的内涵，将流行文化引入语文教学的意义以及具体的策略。