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从文化学视角看我国应用语言学
从文化学视角看我国应用语言学
作者:
吴汉婷
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
应用语言文化学
交际教育
跨文化交际
摘要:
应用语言文化学主要来自俄语的“语言文化学”,其是一门新兴的边缘性交叉学科。从外语角度方面来看,应用语言文化学学科的核心任务是培养学生的语言交际能力,然而,从跨文化交际角度来看,大多数学者往往只注重语言学、交际学等学科的阐述,却很少进行语言文化学的审视。因此,从应用语言文化学视觉来分析跨文化交际的要素,为建构应用语言文化学学科的理论框架体系奠定坚实的基础。
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文献信息
篇名
从文化学视角看我国应用语言学
来源期刊
产业与科技论坛
学科
关键词
应用语言文化学
交际教育
跨文化交际
年,卷(期)
2014,(18)
所属期刊栏目
文化教育
研究方向
页码范围
173-173,174
页数
2页
分类号
字数
3092字
语种
中文
DOI
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产业与科技论坛
主办单位:
河北省科学技术协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-5641
CN:
13-1371/F
开本:
大16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-181
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
66232
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