童话教学中的审美教育研究综述

• 作者: 窦胜男 郑双
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 童话教学 审美教育 综述
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 艺术教育
• 页码范围: 132-132
• 页数: 1页
• 字数: 1837字
• 语种: 中文

摘要

童话教学是指教师通过讲授童话故事来培养学生丰富的想象力、思维能力，对他们正确认识世界起到了很好的正面引导作用。因此，抓好童话教学在语文教学中意义重大。文章从童话教学的方式、童话教学中所出现问题、解决问题的策略等方面对我国近几年针对此问题的研究进行了综述，并在文章最后部分探讨了现有研究的缺陷和未来研究的方向，希望能引起社会对儿童教学中所出现的问题更深度的重视。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑双	辽东学院师范学院	1	0	0.0	0.0
2	窦胜男	辽东学院师范学院	1	0	0.0	0.0