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摘要:
为了进一步提高大学教学的效率和效果,把思维导图应用到企业管理课程的教学设计中,通过对知识进行顶层设计、研究知识重点与知识层次和架构知识体系三个步骤进行探索,认为课程设计过程中应用思维导图工具对于教师和学生都是有帮助的。
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文献信息
篇名 思维导图在企业管理教学设计中的应用研究
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 思维导图 企业管理 教学设计
年,卷(期) 2014,(25) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 131-132,145
页数 3页 分类号 G424
字数 3021字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
思维导图
企业管理
教学设计
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期刊影响力
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