简论如何增强职业高中语文教学的趣味性与实用性

• 作者: 饶丽云
• 来源期刊: 新农村（黑龙江）
• 关键词: 职业高中语文教学 趣味性 实践性
• 年，卷（期）: 2014,（24）
• 所属期刊栏目: 教育纵横
• 页码范围: 332-332
• 页数: 1页
• 字数: 1942字
• 语种: 中文

摘要

目前职业教育正处在蓬勃发展的大好时期，并且越来越受到重视。然而就语文教学来说，在发展的同时，也遇到了前所未有的压力与困顿，原因是多分方面的，例如职校学生生源素质差，这不仅体现在文化基础上，而且程度也参差不齐。学生对语文课学习兴趣不浓、热情不高，导致教学越来越难以开展，无法调动学生学习的主动性和积极性。那么如何针对目前的问题把职校的语文教学做好，切实提高语文教学的趣味性、实用性是目前职校语文教学工作研究的重点。本文就目前职业高中语文语文教育教学情况及职业高中生学习现状，从人生价值观、审美情操、人际交往、创新思维等方面谈中职语文教育的趣味与实用性，具有现实意义。

作者信息

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1	饶丽云		1	1	1.0	1.0