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摘要:
本文以桂林理工大学“生活与化学”视频公开课建设为例,阐述了视频公开课的特点和建设意义以及视频公开课课程内容设计、课堂教学、拍摄组织的方法和途径。
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文献信息
篇名 “生活与化学”视频公开课的建设与思考
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 视频公开课 建设 思考
年,卷(期) 2014,(25) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 117-118
页数 2页 分类号 G424
字数 2189字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
视频公开课
建设
思考
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