英语专业硕士金融翻译课程教法探索

• 作者: 刘东彪
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 金融翻译 金融翻译教学 Bloom认知分类法
• 年，卷（期）: 2014,（18）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 142-143
• 页数: 2页
• 字数: 2841字
• 语种: 中文

摘要

作为英语专业硕士研究生的方向性课程，金融翻译课程对于扩展学生知识面与就业面具有重要意义。本文根据Bloom认知分类学习法，对金融翻译教学进行了实践，并讨论了相关教学问题。希望对培养适合社会经济发展需要的英语专业硕士研究生课程设置研究及教学有所借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘东彪	河北联合大学外国语学院	14	11	3.0	3.0