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摘要:
语言作为沟通交流的工具,也承载着情感态度的传达。英语语言目前是我国应用人数最广的第一外语。学英语,使用英语,和爱国并不冲突。英语教师在日常的英语课堂中,实事求是不失时机地实施爱国主义教育,也是《新课程标准》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》对教师的要求。
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文献信息
篇名 英语课堂中的爱国主义教育初探
来源期刊 科教导刊(电子版) 学科 文学
关键词 英语课堂 爱国主义教育 情感价值观
年,卷(期) 2014,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67-67
页数 1页 分类号 H319
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研究主题发展历程
节点文献
英语课堂
爱国主义教育
情感价值观
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期刊影响力
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42-9001/N
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