发挥学生主体作用是提高思想政治理论课实践教学实效性的关键

• 作者: 张晓萍 杜怡琼
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 思想政治理论课 实践教学 学生 主体作用 实效性
• 年，卷（期）: 2014,（25）
• 所属期刊栏目: 思政教育
• 页码范围: 82-83
• 页数: 2页
• 分类号: G41
• 字数: 3623字
• 语种: 中文

摘要

多年来，各高校对思想政治理论课实践教学开展了有成效的探索，但实践教学的实际效果仍有待提高。学生是实践教学活动的主体，发挥学生主体作用是提高思想政治理论课实践教学实效性的关键。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜怡琼	首都经济贸易大学马克思主义学院	13	4	1.0	2.0
2	张晓萍	首都经济贸易大学马克思主义学院	13	0	0.0	0.0