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摘要:
课程改革是高等职业教育改革的重要组成部分,职业资格证书制度是工学结合教学模式课程改革的重要内容。职业资格证书制度是表明劳动者具有从事某一项职业所必备的学识和技能的权威认定。在职业资格证书制度导向下的工学结合教学模式建设可以更好地使高等职业教育为区域经济和行业企业的发展提供服务。本文就职业资格证书制度导向下的工学结合教学模式建设做些探讨。
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档案
秘书
比较
高等学校实施职业资格证书制度的探讨
高等学校
职业资格证书
问题
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 职业资格证书制度导向下的工学结合教学模式建设
来源期刊 医学信息 学科
关键词 高等职业院校 职业资格证书制度 工学结合教学模式建设
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 医学信息学 -- 医学信息学技术与教育
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号
字数 2091字 语种 中文
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1 李娜 19 31 4.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
高等职业院校
职业资格证书制度
工学结合教学模式建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
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86
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139882
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