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摘要:
钢琴教学是高校音乐专业的一门基础课程,对于学生的音乐学习有着至关重要的影响。但是长期以来,高校钢琴教学都处于一个传统和单一的状态中,没有顺应多元化音乐发展的实际需要,理应得到改革和完善。鉴于此,本文从高校钢琴教学多元化发展的必要性谈起,就高校钢琴教学在教学目标、教学方法、教学评价等多个方面的多元化发展进行了具体的分析。
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文献信息
篇名 高校钢琴教学的多元化发展分析
来源期刊 音乐时空 学科
关键词 高校钢琴教学 多元化发展 研究分析
年,卷(期) 2014,(17) 所属期刊栏目 音乐论坛 FORUM -- 音乐教育教学
研究方向 页码范围 73-73,92
页数 2页 分类号
字数 1997字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆铭 河南职业技术学院音乐学院 12 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校钢琴教学
多元化发展
研究分析
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
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