新课标下高中化学实验与素质教育

• 作者: 吴香丽
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 化学实验 素质教育 关键点 应试教育 缺陷 高中教育 改革
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 理科辅导
• 页码范围: 146-146
• 页数: 1页
• 字数: 1750字
• 语种: 中文

摘要

化学实验作为素质教育中化学学习的一项重要环节，化学实验在化学教学中起着举足轻重的作用，同时也是素质教育中化学学习的关键点所在。在解释为什么化学实验是素质教育化学教育学习的关键点所在，我们不妨先来认识一下什么是我国的“素质教育”。“素质教育”是指提高受教育者各方面素质为目标的教育教学模式，它所重视的是人的道德与能力的培养，同时在培养过程中逐渐促进人的个性化发展，最终培养出一个对国家和人民具有实质性帮助的复合型人才。它与脱离社会发展需求，以应付考试升学为目的，忽略人才的道德培养和动手能力的应试教育形成了鲜明的对比。在应试教育指导下的国家基础教育开始由最初的缺陷化不断向畸形化发展，这一严重的发展趋势致使国家高等教育所接纳的生源的综合素质逐步降低，存在一种重智育，轻素质的不良倾向。为了打破应试教育这一存在以久的隐患，通过国家有关部门的讨论与研究最终是素质教育逐渐成为了我国教育工作的主要形式，同时伴随着素质教育的不断落实，新课标这一先进的教学理念也随之应运而生，其中高中教育便是新课标落实后所重视的教育改革问题之一。

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1	吴香丽		2	0	0.0	0.0