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摘要:
在新课程改革的指引下,初中数学教师要从根本上转变观念,摆脱传统教学模式的束缚,在培养学生自主学习的能力上动脑筋、下功夫,让学生热爱数学、探索数学,进而主动地去钻研、去理解、去想象,使他们在浓厚的兴趣中认识新知,掌握技能。
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篇名 新理念下初中数学教学的几点思考
来源期刊 科学导报 学科
关键词 新理念 数学教学 思考
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 93-93
页数 1页 分类号
字数 2298字 语种 中文
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