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摘要:
高等学校教育的目标是培养适应社会需要的合格人才,而课程是高校教育教学过程的核心,高校教育目标实施的蓝图只有通过课程教学才能得以具体化并得到实现。新时代需要高校培养操作能力强的实用技能人才,因此,转变传统的课程设置与教学模式,构建适合时代发展的课程体系势在必行。
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文献信息
篇名 IT职业教育课程体系改革研究与实践
来源期刊 企业导报 学科
关键词 实用技能 课程体系建设 教师队伍建设
年,卷(期) 2014,(13) 所属期刊栏目 职业培训
研究方向 页码范围 157-157,156
页数 2页 分类号
字数 2174字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈元惠 11 15 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
实用技能
课程体系建设
教师队伍建设
研究起点
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期刊影响力
企业导报
半月刊
1671-1599
42-1616/F
大16开
湖北省武汉市
38-364
2000
chi
出版文献量(篇)
27484
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58416
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