幼儿分享意识与分享行为的探析

• 作者: 温媛媛
• 来源期刊: 东方教育
• 关键词: 幼儿 分享意识 分享行为
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 教育科研
• 页码范围: 137-137
• 页数: 1页
• 字数: 1921字
• 语种: 中文

摘要

分享对幼儿个性、认知能力和社会交往能力的发展都有着促进作用，对幼儿形成健康心理的意义非凡。因此本文通过以纵向的脉络从分享意识的产生、分享行为的表现、分享品质的偏差进行了较为具体的过程性阐述，希望能对幼儿分享培养提供理论支持。