作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文从以往的授课过程来看,探讨怎样实施“师师合作”这种授课方式。
推荐文章
师幼互动的历史变迁及启示
师幼互动
历史变迁
启示
北师大版小学数学教材使用中的一点思考
小学
数学
教材
使用
思考
例谈集体教学中的师幼互动
平等
兴趣
闪光点
师幼互动
浅谈初中历史课的合作探究学习
初中历史课
合作探究学习
途径
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 谈“师师合作”在师大版历史探究课中的使用
来源期刊 赤子 学科
关键词 “师师合作” 授课 历史
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 150-150
页数 1页 分类号
字数 2304字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
“师师合作”
授课
历史
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
论文1v1指导