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摘要:
为提高初中英语的教学效果,本文结合英语课程标准关于初中英语的课堂教学实践要求,对初中英语“自主、合作、探究”教学模式进行了一番探讨。
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内容分析
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文献信息
篇名 初中英语“自主、协作、探究”教学模式初探
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 初中英语 新课程 英语教学模式
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 7-7
页数 1页 分类号
字数 1851字 语种 中文
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初中英语
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