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摘要:
信息文化教育是信息技术课程重要的组成部分,开展信息文化教育有利于培养学生健全的人格,有益于学生树立正确的信息价值观。本文从信息文化氛围的营造、课堂信息文化的渗透、最新信息文化的传递、正确的信息价值观的培养几个方面做了一些尝试和探讨。
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浅谈学校传统文化教育的认识和实践
传统文化
教育
认识
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内容分析
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文献信息
篇名 高中信息文化教育的实践与思考
来源期刊 教师 学科
关键词 信息文化 氛围 价值观
年,卷(期) 2014,(33) 所属期刊栏目 课改看台
研究方向 页码范围 84-85
页数 2页 分类号
字数 1276字 语种 中文
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1 周广玉 江苏省苏州市第三中学校 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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信息文化
氛围
价值观
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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