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西部贫困地区新升本院校师资队伍建设的SWOT分析——以昭通学院为例
西部贫困地区新升本院校师资队伍建设的SWOT分析——以昭通学院为例
作者:
代勋
徐楠
汤家鑫
汤焰
王磊
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
西部高校
师资队伍
SWOT
可持续发展
摘要:
西部贫困地区的地理区位和学校的办学条件制约了人才队伍建设,新升本的昭通学院具有较强的代表性.通过运用SWOT分析法对昭通学院人才队伍建设的优势、劣势、机遇和威胁进行分析,旨在为实现学校的跨越式发展,建设特色鲜明的高水平应用技术型大学发挥人才的支撑和引领作用提出建议.
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文献信息
篇名
西部贫困地区新升本院校师资队伍建设的SWOT分析——以昭通学院为例
来源期刊
安徽农业科学
学科
农学
关键词
西部高校
师资队伍
SWOT
可持续发展
年,卷(期)
2014,(31)
所属期刊栏目
农业教育
研究方向
页码范围
11196-11198
页数
3页
分类号
S-01
字数
4502字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
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徐楠
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节点文献
西部高校
师资队伍
SWOT
可持续发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
主办单位:
安徽省农业科学院
出版周期:
半月刊
ISSN:
0517-6611
CN:
34-1076/S
开本:
大16开
出版地:
安徽省合肥市农科南路40号
邮发代号:
26-20
创刊时间:
1961
语种:
chi
出版文献量(篇)
78281
总下载数(次)
236
总被引数(次)
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