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摘要:
西部贫困地区的地理区位和学校的办学条件制约了人才队伍建设,新升本的昭通学院具有较强的代表性.通过运用SWOT分析法对昭通学院人才队伍建设的优势、劣势、机遇和威胁进行分析,旨在为实现学校的跨越式发展,建设特色鲜明的高水平应用技术型大学发挥人才的支撑和引领作用提出建议.
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文献信息
篇名 西部贫困地区新升本院校师资队伍建设的SWOT分析——以昭通学院为例
来源期刊 安徽农业科学 学科 农学
关键词 西部高校 师资队伍 SWOT 可持续发展
年,卷(期) 2014,(31) 所属期刊栏目 农业教育
研究方向 页码范围 11196-11198
页数 3页 分类号 S-01
字数 4502字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐楠 30 30 3.0 4.0
2 王磊 21 74 5.0 8.0
3 汤焰 16 26 3.0 4.0
4 代勋 12 30 3.0 4.0
5 汤家鑫 4 15 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
西部高校
师资队伍
SWOT
可持续发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
半月刊
0517-6611
34-1076/S
大16开
安徽省合肥市农科南路40号
26-20
1961
chi
出版文献量(篇)
78281
总下载数(次)
236
总被引数(次)
436536
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