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摘要:
高校思想政治教育实效性评价是提高高校思想政治教育实效性的关键,通过实效性评价可以为高校思想政治教育的开展和实施提供反馈意见,促进思想政治教育实效的提高。高校思想政治教育实效性评价与其它的教育评价相比,有其自身的特征,内容上具有全面性、方法具有多样性、评价客体具有层次性、过程具有很强的动态性、结果具有导向性。
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文献信息
篇名 浅析高校思想政治教育实效性评价的特征
来源期刊 青年与社会:下 学科 教育
关键词 高校 思想政治教育 实效性 评价
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 187-187
页数 1页 分类号 G641
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨红鲜 云南师范大学哲学与政法学院 12 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校
思想政治教育
实效性
评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年与社会:下
月刊
1006-9682
53-1037/C
昆明市西坝路29号青年大厦5楼
64-48
出版文献量(篇)
9397
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43
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