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原文服务方: 新课程       
摘要:
多媒体教学在农村是一个新鲜事物,现已在农村中小学广泛使用,得到了老师们的青睐,获得广泛认同。它以图文并茂、声像俱佳、以其形象生动的表现形式,被广大教师作为一种提高课堂教学效果的有效途径得到广泛使用。但在提高课堂效率,减轻教师负担的同时,还存在诸多问题,因此提出更新教育观念,加强教师信息技术培训,倡导提高农村中小学多媒体课件的使用技术,更好地为高效、优质的课堂服务。
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小学数学利用多媒体教学之我见
多媒体
课堂效果
兴利除弊
教学设计
教学对象
整合
课件
数学教学中运用多媒体教学之我见
多媒体教学
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弊端与误区
策略与方法
教学资源就是多媒体吗--教学资源之我见
教学资源
课件
生活
丰富
深广
运用多媒体技术于体育教学之我见
体育教学
多媒体
教学方式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 多媒体教学之我见
来源期刊 新课程 学科
关键词 信息技术 多媒体教学 课件制作
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 教育技术
研究方向 页码范围 136-136,137
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张献林 7 2 1.0 1.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
多媒体教学
课件制作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
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26607
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