基于职业需求的高职院校公共英语课程改革及其策略探析

• 作者: 杜鹦
• 来源期刊: 海外英语
• 学科: 文学
• 关键词: 职业需求 高职院校公共英语 课程改革 双语教学 教学评价
• 年，卷（期）: 2014,（24）
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

当前,高职公共英语教学存在一些不足,主要体现在学生英语基础薄弱、教材缺乏特色、教学模式和教学方法单一等方面。今后应该采取相应的改进和完善对策,推动公共英语课程教学改革,采用分层教学模式、编写具有专业特色的教材、创新教学模式和教学方法、提高师资队伍素质,并完善教学评价体系。从多个方面入手,提高学生英语水平和职业技能。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜鹦		3	5	1.0	2.0