基于人才培养的初中思品课时事教育的实施策略

• 作者: 邹留根
• 来源期刊: 成才之路
• 关键词: 人才培养 素质 思想品德 时事教育
• 年，卷（期）: 2014,（29）
• 所属期刊栏目: 才 哲 CAI ZHE -- 成才新话题
• 页码范围: 9-9
• 页数: 1页
• 字数: 2021字
• 语种: 中文

摘要

时政热点材料既能拓宽学生的知识视野，提高学生分析问题和解决问题的能力，也能培养学生正确的世界观、人生观和价值观。我们在教学中应充分重视时事热点材料，多关注时事热点材料，有技巧地运用好时事热点材料，使学生的成长融入社会的发展变化，为他们拥抱美好未来打下良好的基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹留根		1	2	1.0	1.0