如何培养高中语文阅读教学中的想象力

• 作者: 赵长青
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 高中语文 阅读教学 想象力
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 219-220
• 页数: 2页
• 字数: 2120字
• 语种: 中文

摘要

想象力是学生完成学习任务必要的心理品质，是发展思维，培养创新能力的重要载体，培养学生的想象力更是实施素质教育的途径之一。爱因斯坦也充分肯定了想象力的作用，概括着世界上的一切，推动着社会的进步，成为知识进化的源泉。一切事物，从无到有的过程中，想象是最积极、最活跃的因素。正是人的想象力，补充、发展，创造着人类生活和多彩的世界。为此，培养学生的语文想象力的显得十分必要。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵长青		5	0	0.0	0.0